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本文基于对广州市职业教育制造业课程的研究，经过大量的实证分析，确定了课程建设的目标、原则和课程模式，应用学习领域课程理论，构建了突出综合职业能力培养的新型学习资源——学生工作页。
关于职业教育课程建设的认识与实践——基于广州市制造业课程的研究
【摘 要】
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本文基于对广州市职业教育制造业课程的研究，经过大量的实证分析，确定了课程建设的目标、原则和课程模式，应用学习领域课程理论，构建了突出综合职业能力培养的新型学习资源——学
【机 构】
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广州市教育局,广州市教育局教学研究室
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2007年34期
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