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基于实地调研数据对外贸企业人才需求现状进行分析，并结合安徽省外贸出口发展特征探讨国际贸易专业现有课程体系存在的问题，进而提出地方性应用型民办本科高校进一步优化现有课程体系的对策建议，以实现该层次院校教学质量和办学水平的进一步提高。
应用型民办本科院校国贸专业课程体系创新研究——以安徽新华学院为例
【摘 要】
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基于实地调研数据对外贸企业人才需求现状进行分析，并结合安徽省外贸出口发展特征探讨国际贸易专业现有课程体系存在的问题，进而提出地方性应用型民办本科高校进一步优化现有课
【机 构】
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安徽新华学院商学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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