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二十一世纪是信息化、时代化、数字化的新时代,计算机已经成为人们生活、工作、学习中不可或缺的部分。然而,高校的计算机专业对培养学生的计算机操作能力、运用能力等综合能力,以及促进素质教育的实施起着十分重要的作用。本文主要对高校计算机教学模式中存在的问题进行分析,并针对问题提出加强在新形势下计算机教学模式的实践与创新的有效策略。