【摘 要】
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<正>风能是一种分布广,取之不尽,用之不竭的再生资源。自“八五”期间以来,为改善能源结构,保护环境,我国加大了新能源风电开发力度,电力部1992年制订了发展100万kW的风电规
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<正>风能是一种分布广,取之不尽,用之不竭的再生资源。自“八五”期间以来,为改善能源结构,保护环境,我国加大了新能源风电开发力度,电力部1992年制订了发展100万kW的风电规划,此后国家计委、经贸委又制订了新能源发展纲要,并加大了新能源资金的投入,以优惠政策扶持风电发展,经过10多年的努力,风电从小功率小规模的起步,到建成大型风机的风电场,巳达到了相当大的规模,取得了可观的经济效益及社会效益。 风电开发在80年代多发展小型风电,功率一般在100—200W,利用蓄电池储能,以独立运行方式,供单
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增强高校英语教师在教学和科研等方面的互动交流是促进他们专业水平和教学能力提升的一条有效途径。文章探讨了基于微信的高校英语教师互动交流模式的优势和构建该模式的基本
小学生的分析与综合能力，在不同的年龄段具有不同的水平。低年级学生能进行简单的分析与综合，但是一般都要结合直观来进行。而且主要是进行部分分析，即分有个事物的个别部分或个别特征。中年级学生有所发展，但多数还是部分分析，进行综合的分析能力还很差，在分析段与段之间的联系时，有50%的学生能正确分析出两个自然段间的关系，多数能从整体上回答两个自然段共同说明了什么。高年级学生的分析、综合能力有较大发展。他们能
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文章分析了高校体育课程设置的现状以及存在的问题,在此基础上探讨了高校体育课开展策略,即学校应合理设置体育课程,文化和体育锻炼并重;培养高素质的体育教师;扩大体育课程
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文章提出了提高农村学生写作水平的方法，即勤于观察，善于观察，从生活中获取写作素材;扩大阅读量，多读，并且学会摘抄;提倡模仿，在模仿的基础上形成自己的写作特色；多练笔，养成写随笔、