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创设情境教学法近年来随着新课改的逐步推进而兴起,作为一种新兴的教学模式,创设情境教学法表现出了传统教学模式所没有的活力与适合学习的氛围.经过数年来诸多教师的实践论证与理论创新,更是体现出现代化的教学思路与以人为本、以学生为主体的教育精神.但创设情境教学法毕竟只是一种统筹式的理论思路,关于其在课堂上的具体实践还需要任课教师个人根据科目特色与个人教学思想的不同制定出独立的适合学生实际学习情况教学计划.故本文围绕创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用展开探讨.