浅谈小学生习作修改能力的培养

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《语文课程标准》明确提出“:要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力.”因此,在习作教学过程中,教师重视教给学生修改习作的方法,把教师的讲评与学生的修改结合起来,使学生在修改习作的训练过程中,逐步养成修改习作的习惯,领悟写作的窍门.
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