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咏王秀杞雕塑作品
【摘 要】
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【出 处】
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台声
【发表日期】
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2014年07期
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期刊
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摘要：“探究教学”的教学方法是基于学生探究学习的一种开放性的教学方法，改变了教师的教学方式和学生的学习方式，对推进思想政治课的教学改革产生了重要影响。思想政治课运用“探究教学”，必须关注学生知识与技能、情感态度与行为的表现，实施策略主要有：创设新奇情境，激发探究兴趣；发挥教师的主导作用，激发学生的主体作用；采用恰当的探究形式，组织开展问题探究活动。 关键词：初中政治；探究教学 一、创设友爱、融
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摘要：在教学过程中，教学应该具有时效性。无论是哪种学科的教学，都应该适应当代社会的发展，教育的目的是为了培养一代具有创新能力的年轻人，让他们能够推动社会的进步，促进国家的发展。要培养出这样的年轻人，就需要改变传统的教学模式，在新的教育阶段里，不断引进新概念，新理念，让学生们更好的适应这个社会。在初中历史教学中，新理念的引入更加关键。因为历史学习一般都是学习过去的东西，如果不能够让新理念与历史结合的