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本文主要从理性精神、实证精神、怀疑和批判精神以及创新精神这几个方面讨论了科学精神的内涵，以及高等教育中科学精神培育的重要性、方法与措施。
基于高等教育中的科学精神培育
【摘 要】
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本文主要从理性精神、实证精神、怀疑和批判精神以及创新精神这几个方面讨论了科学精神的内涵，以及高等教育中科学精神培育的重要性、方法与措施。
【机 构】
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武汉科技大学理学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年6期
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