记中学,厚积薄发;做中学,快乐作文——谈谈个人的几点写作教学感悟

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初中阶段是学生可塑性最大的时期,如果说他们是多彩的橡皮泥,那么,老师就是那心灵手巧的艺人。橡皮泥会被捏成怎样的色·型·态具备的花鸟草虫或人禽鱼兽,完全取决于艺人的技艺。学生作文素质的培养与能力的提高又何尝不是这个道理呢?如果语文老师也像橡皮艺人那样来精心设计与捏制学生的写作素质与能力,也必然会创造出令人欣喜的杰作。写作素质与能力的积累与提高就在于:记中学,厚积薄发;做中学,快乐作文。
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