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在高中语文学科教学中,发现很多还在在学习过程中,出现这样或那样的问题,不能高效率的掌握学习内容,甚至部分同学会脱离开学习的队伍.这与高中语文学习存在一定难度的客观原因有关,但部分教师没有充分了解学生学习情况,没有抓住教学中的难点,细致入微的进行讲解和指导也是原因之一.本文就高中语文学科的学习难点进行分析,给出了教学中解决教学难点的有效对策.