回溯孔子终身教育思想——基于现代终身教育理念的视角

来源 :成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanwensen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代终身教育理念在复杂多变的社会中生根发芽,并逐渐走向成熟状态。基于现代终身教育理念的视角,站在全球广阔的多元文化维度下,以理解、包容、开放的姿态重温古代圣贤孔子之经典,回溯并深入解读其终身教育思想。在此基础上,阐释其教育对象的全纳性、教育内容的广泛性、教育时间的终身性、教育活动的生活性及教育目的的价值性的终身教育思想,进而对于建设时时、处处、人人、事事学习的终身教育体系起到推动和促进作用。
其他文献
<正>加强国际传播能力建设,构建对外话语体系是党的十八大以来打造中国特色对外话语体系的重要思路,而"一带一路"倡议的提出与实施则为中国对外话语体系构建提供了千载难逢的
一国货币政策实施后的政策效果最直接地体现在广义货币对基础货币的扩张程度上,货币乘数正是度量这一扩张程度的变量,它定义为广义货币与基础货币的比值。传统货币乘数公式中
Winows 2000组建电子商务网站的常用操作系统.虽然在安全方面作了很大的改进,但仍然存在很多安全漏洞,黑客或其它别有有心的人很容易找到漏洞对电子商务网站进行攻击.在考虑
教学没有固定的方法,只要方法使用得当,都可以取得良好的教学效果,教师要以学生的发展为根本的教学原则来开展教学活动,以学生为教学中心,以充分发挥教师为主导,紧抓课堂教学
针对小学生的实际情况,教师应当根据具体情形制定方案不同的教学方法。我们知道,小学低年级学生在接受教育的过程中往往较为困难、费时费力,针对这种情况,教师在开展小学数学
本文从六个方面阐述了语文教学中对学生的思维创造力的培养:一是激发学生学习兴趣;二是培养思维敏锐力;三是培养思维流畅力;四是培养思维变通力;五是培养思维独创力;六是培养思维精
改革开放三十年来我国金融体制改革和商业银行制度改革发生了巨大的变化,随着对国外金融机构逐步开放国内市场大幕的拉启,中国金融业正在积极又审慎的进行着自身的变革,中国
笔者从事X线工作已30余年,有跟老师初学的知识和经验,也有自己在工作中摸索的书本上没有的知识和经验,笔者将自己30余年工作中的体会经验作一浅谈。
随着我国汽车等行业迅猛发展,带动了乙丙橡胶市场的火爆,我国乙丙橡胶市场年需求量在15万t左右,而国内年生产能力仅为2万t左右,且只有5~6个牌号的产品,主打产品是二元乙丙橡胶
在中温酸性条件下用化学沉积方法制备了Ni—Cu—P合金镀层,采用扫描电镜、能谱分析仪及Autolab工作站研究了镀层的耐蚀性能,确定了化学镀Ni-Cu-P合金的最佳工艺。其最佳工艺为:2