ABCG2-overexpressing S1-M1-80 cell xenografts in nude mice keep original biochemistry and cell biolo

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffzhangjf
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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N,N-二(N-亚甲基-2-吡咯烷酮)丙氨酸是我们最近合成的一个新化合物(如图1所示),经X 射线衍射实验测定了它的晶体结构,得到了其结构数据.实验结果表明它与稀土离子及其邻菲咯
目的 通过对脑血管进行介入治疗术的应用,随后对脑血管患者身心健康恢复的效果进行探究.方法 选取参与本次研究的患者,其就诊时间在2017年1月~2017年10月,共计患者人数80例.随
通过龙门山断裂带土壤气和汶川地震断裂上汶川断裂带科学钻探(WFSD)随钻过程中不同层位流体地球化学观测结果,给出深部流体在断裂带内外及深度剖面的组成和赋存状态;通过对汶川地
面对并不理想的写作教学环境,退缩、回避只能误人子弟。要想让学生爱上写作,首先需要我们教师给予学生人文的关怀,教学环节中理性的思考,巧妙的设计,关注学生的生活状况, 能帮助学生展示个性的体验、情感。我从以下几方面循序渐进,引导学生轻松写作:    一、多种修改消除畏惧    《语文课程标准》强调:“要重视引导学生在自我修改和相互修改中提高写作能力。”可以说只有具备一定的修改能力,才算得上具备了完整的
目的:探讨儿童肥胖的并发症、危害性及早期干预的重要性。方法:40例肥胖儿童全部进行空腹血脂、皮质醇、肝功能、血糖、胰岛素及餐后血糖和胰岛素测定,并行肝脏B超检查,对临
[摘要]提高物理教学中的趣味性极其重要。本文通过从教师的能力风格、教学设计等各个方面来谈如何提高物理教学中的趣味性。  [关键词]物理教学 趣味性    学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩,充分调动学生的学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题,物理教学过程中的趣味性的提高,有待于在实践中摸索。    一、 通过教师的能力风格来提高趣味性    初中物理教师个人的教学风格直接
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摘 要 死刑案件中的法律原则是正确进行司法裁量的重要准绳,死刑案件的刑罚裁量过程中非常注重法律原则的适用,因为在司法活动中遵循一定的法律原则有助于司法者在刑罚的裁量过程中正确地行使自由裁量权,使法律的目的得以充分地实现。在司法活动中遵循一定的法律原则,可以引导法官站在立法者的高度去审视案件,有利于案件的审理结果能更好地契合立法者的意图,最后,在司法活动中遵循一定的法律原则,有利于克服法律存在的僵化