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本文通过对荣华二采区10<
Detection of leaf structures in close-range hyperspectral images using morphological fusion
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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Department of Telecommunications and Information Processing, Ghent University-imec, Ghent, Belgium“,
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2017年4期
其他文献
【摘要】评价作为教学过程的一个组成部分，贯穿数学活动的每一个环节，目的是帮助学生了解自己的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展。 【关键词】评价的原则 评价学生的方式 评价应注意的问题 全面发展 教师针对学生在课堂上的表现进行评价，不仅可以发挥学生的潜能，同时也对学生的课堂学习情绪进行着调控。不管是好学生还是学困生，他们身上都有自己的优点、闪光点，关键是我们教师在课堂上要善于捕捉
【摘要】小学数学教师要依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。小学数学课堂教学中引导学生主动参与学习是提高学生素质的重要途径；教师要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的喜悦，增强信心，从而达到学会学习的目的；要创设民主、和喈的，
Covering the More Visible Region by Electrochemical Copolymerization of Carbazole and Benzothiadiazo
An electrochromic copolymer film of 2-(3,3-dihexyl-3,4-dihydro-2H-thieno[3,4-b][1,4]dioxepin-6-yl)-7-(3,3-dihexyl-3,4-dihydro-2H-thieno[3,4-b][1,4]dioxepin-8-yl
【摘要】随着社会发展，生活水平不断提高，人们对于教育的质量的要求也不断提升。传统的教育制度已经不适应于日新月异的教育需求。这样，《新课程改革标准》应运而生，通过提高学生的自主学习能力，提高学生的学习效率。自从2007年以来，我国各省市的中学相继实行课教改革，这对于高三数学基础复习来说，既是挑战，又是机遇。 【关键字】教育 新课程改革 高三数学 复习 一、老师角色的转换 在新课程改革的热潮
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【摘要】要面向全体学生，要全面发展，要重视个性发展，这是素质教育对教育教学提出的三大要求。小学数学教学法同样需要与时俱进，不能固步自封。小学数学开放式教学法是一种互动的、多元的、动态的教学方式，能够培养学生自主学习、自主探索的能力，能有效加强教学效果。本文主要从教学方法、教学内容和教学检测等方面来探讨开放式的小学数学教学法。 【关键词】小学数学 开放式 自主性 目前的小学数学教学有个明显的
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【摘要】要面向全体学生，要全面发展，要重视个性发展，这是素质教育对教育教学提出的三大要求。初中数学教学法同样需要与时俱进，不能固步自封。初中数学开放式教学法是一种互动的、多元的、动态的教学方式，能够培养学生自主学习、自主探索的能力，能有效加强教学效果。本文主要从教学方法、教学内容和教学检测等方面来探讨开放式的初中数学教学法。 【关键词】初中数学教学 开放式 自主性 所谓开放式教学是指在课堂
【摘要】通过提高学生的自主学习能力，提高学生的学习效率。自从2007年以来，我国各省市的中学相继实行课教改革，这对于高三数学基础复习来说，既是挑战，又是机遇。 【关键字】教育 新课程改革 高三数学 复习 在新课程改革的热潮下，许多高中数学老师都对如何进行数学课教改革做了大量的研究和规划。高三数学老师在面临高考压力的环境下改革教学方式，既要保证高三数学基础复习知识点量的充足，又要保证高三数学
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目的：（1）了解杭州市社区居民医疗旅游行为意向的现状；（2）探讨杭州市社区居民医疗旅游意向的主要影响因素；（3）为医疗旅游机构能够设计具有吸引力的医疗旅游服务以及医疗旅游机构的发展
《数学课程标准（实验稿）》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息，学生学会看图、读图，搜集有关的数学信息，有助于理解基本的数学概念；学生对图意进行有序的描述，可以弄清算理，顺利解决问题。笔者以人教版一年级数学内容为例，探究如何引导学生正确读图、理解图意，使之成为低年级数学教学的重要手段。 一
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