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医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换，反映了世界医学的发展趋势，代表了现代医学的前进方向。我国采取的医学教育仍旧是“教师为主、课堂教学为主、教材为主”的传统教学模式，早已不能适应生物-心理-社会这种新医学模式的转变。在医学教育中引入新的医学模式的理念、原则和方法势在必行。
现代教育技术与新医学模式教育相结合在医学生疝外科实习教学中的应用
【摘 要】
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医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换，反映了世界医学的发展趋势，代表了现代医学的前进方向。我国采取的医学教育仍旧是“教师为主、课堂教学为主、教材为主
【机 构】
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首都医科大学附属北京朝阳医院疝和腹壁外科
【出 处】
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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首都医科大学校长研究基金（教育学组）资助项目（11JYY74）
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