【摘 要】
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专业教育改革的目标之一,在于把教育对象从学生转化为工作者。按照个人的理解,这个转化至少包含两个方面:即思想素质的转化和知识能力的转化。前者主要指职业理想、职业道德
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专业教育改革的目标之一,在于把教育对象从学生转化为工作者。按照个人的理解,这个转化至少包含两个方面:即思想素质的转化和知识能力的转化。前者主要指职业理想、职业道德、职业纪律、职业习惯的培养,后者则指将学校教育获得的知识与技能应用于解决复杂的实际问题的能力。这两方面都是专业教育改革的核心,也是教书育人的重点。 毕业实习是学生走上工作岗位前的一次结合生产实践的综合训练,也是对学生进行职前教育和促进其知识能力转化的重要环节,整个毕业实习环节,应当紧紧围绕这两个重点,
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