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以北京市小学生为调查对象，对他们关于幸福感的状况进行调查分析，结果表明：小学生整体幸福感水平很高，九成以上小学生的幸福感在9分以上；幸福感来源的前三位是“学校环境好”、“老师喜欢我”和“学习成绩好”；年级、性别、是否独生子女、父母是否离异、父母职业、父母学历、家庭月收入、与谁生活在一起等因素都显著影响小学生的幸福感。