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器乐教学是一门技能性很强的学科,而掌握较高的演奏技巧则必须对音乐内涵的把握具有较高的要求.本文拟从分析理解音乐作品,适当地储存表现情感和发展个性几个方面来尝试如何在表现形式即技巧之外更多的培养和发展学生自身的素质,以及在更高的要求下训练学生的演奏技巧.
器乐教学的核心和重点——对音乐的认识和再现
【摘 要】
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器乐教学是一门技能性很强的学科,而掌握较高的演奏技巧则必须对音乐内涵的把握具有较高的要求.本文拟从分析理解音乐作品,适当地储存表现情感和发展个性几个方面来尝试如何
【机 构】
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江苏常州师范专科学校艺术系
【出 处】
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江苏石油化工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年4期
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