如何在小学语文课堂教学中提高学生的学习兴趣

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangaijjuan860610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学阶段是学生学习成长的重要阶段,教师要注重学生的教育教学.小学生因为年龄因素,其不定性,对于知识点有着较高的兴趣,教师在教育教学过程中,应充分地注重学生的这一特点,不断地加强学生学习兴趣的激发强度,进而实现教学课堂质量的提升.尤其是在小学语文教学中,教师要注重学生学习兴趣的激发,提升课堂教学的效果.
其他文献
生本课堂是一种全新的教学理念,以学生为中心,关注的是学生的终身发展.在小学语文教学中,教师也要积极构建生本课堂,全面把握小学生的语文学习需求与核心素养发展,由此调整教
小学生的语文学习对于大多数小学生来说都是比较困惑的;因此,怎样提升小学语文学习效率,让教师的教学效率循序渐进地提升,这是每一个教师需要思考的问题.事实上语文源于生活
早在2000多年前,我国著名的教育家孔子就曾经说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻.”由此可见,在我国古代的教育中,人们就意识到小组合作学习的重要意义.作为新时代的教育者,我们
随着新课程改革的不断深入,小学语文的教学内容也随之而发生了一系列的改变,将信息技术运用到小学语文的教学之中对于教学质量的提升逐渐发挥着愈加重要的作用,不仅有利于拓
随着新课改的不断推进,高中语文的教学质量也应该随着社会发展而进行相应的提高,同时高中语文教学诊断应该随着时代的潮流更加标准化.本文将理论和教学实践结合,具体分析课堂
我国教育一直处于不断发展当中,国家对各个学科也积极展开了改革创新,教育改革已经在我国进行了很长一段时间,成为国家重点关注的内容.对教育实行改革,就是为了让我国的教育
在高中体育教学中,开设的太极拳选修模块内容不断进行丰富,教学计划和实施方案不断完善,教法和组织方法逐步成熟,学生的学法更具实用性和多样化,最终取得课堂教学与课外学习
新课改背景下的语文课程教学引导工作,如何提升课程课堂教学效率已经成为广大教师所重点关注的问题.新课改背景下教师鼓励学生积极参与课堂,实现与学生有效沟通交流,教学思想
在小学阶段,开展自主探究式学习既可以激发学生的学习兴趣,也可以帮助学生获得语文学科的基础知识和基本能力,更有利于发展学生的创新意识、实践能力,培育学生的语文核心素养
美国教育家杜威先生说过这样一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”面对着新课程改革的不断深入,一位家长曾对我说 :“课程改革虽是一个实验的
期刊