论文部分内容阅读
在小学语文课堂教学过程中适当合理对学生进行小练笔,能够提高学生语文学习的理解能力和表达能力,从而促进学生语文学习效果的提高。同时,由于小练笔具有简洁灵活,且练习内容较为简单主题自选等特点,学生操作起来也方便,书写的激情也高。因此教师在课堂教学的过程中要注重小练笔的引入,培养学生良好的写作练习习惯。