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课堂教学中，只要教师关注学生，关注学情，巧妙地运用教育机智，适时进行课堂调控，就一定能走出课堂教学的低谷，扎实、高效的课堂将指日可待，不再遥远!
轻轻松松走出课堂教学的低谷
【摘 要】
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课堂教学中，只要教师关注学生，关注学情，巧妙地运用教育机智，适时进行课堂调控，就一定能走出课堂教学的低谷，扎实、高效的课堂将指日可待，不再遥远!
【机 构】
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重庆市万州区汶罗小学
【出 处】
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课外语文：教研版
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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中国教育学会“十二五”科研规划课题“经典美文与语文课堂读写教学研究”科研成果,课题编号：05060434
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