【摘 要】
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在我们的教学中,最挠头的是后进生转化问题。所谓后进生,不是指生理缺陷的弱者学生,而是指身体健康,由于后天原因造成其品德行为、心理倾向等非智力因素形成的偏差或学习成绩
【机 构】
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吉林省松原市扶余县得胜镇第一中心小学,
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在我们的教学中,最挠头的是后进生转化问题。所谓后进生,不是指生理缺陷的弱者学生,而是指身体健康,由于后天原因造成其品德行为、心理倾向等非智力因素形成的偏差或学习成绩差的学生。后进生的心理健康状况比较差,心理承受能力低,在行为上
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