小学语文教学中朗读策略的研究

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朗读是小学语文教学的基本方法,也是提升语感、促进学生语言的发展和思维能力的有效途径。作为教师,如何实施有效朗读,促进学生更好地感悟体会语文知识,有效的朗读教学策略必不可少。 Reading aloud is the basic method of Chinese teaching in primary schools, and it is also an effective way to improve language sense and promote students’ language development and thinking ability. As a teacher, how to implement effective reading, to promote students to better understand Chinese experience, effective reading teaching strategy is essential.
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