【摘 要】
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在《品德与社会》教学中,由于小学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识缺乏感性认识。用信息技术辅助《品德与社会》教学,使现代化教育技术与《品德与社会》教学有
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在《品德与社会》教学中,由于小学生认识水平有限,生活经验不足,对有些陌生的知识缺乏感性认识。用信息技术辅助《品德与社会》教学,使现代化教育技术与《品德与社会》教学有机结合,把空洞的说教变成直观、具体、生动、形象的易被小学生接受,将知识一目了然地展现在学生面前,突破传统教学形式的时空局限,优化《品德与社会》教学,极大地提高课堂教学效率。
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