【摘 要】
:
生物材料实验课程具有实践性、综合性强等特点,部分实验无法在现实完成.为了提高教学效果,建设生物材料虚拟仿真实验,结合线下实验教学,通过这种“虚实结合”、“以虚补实”的混合教学模式激发学习兴趣和潜能,达到更好的学习效果.
【机 构】
:
南方科技大学材料科学与工程系省级实验教学中心,广东 深圳 518000
论文部分内容阅读
生物材料实验课程具有实践性、综合性强等特点,部分实验无法在现实完成.为了提高教学效果,建设生物材料虚拟仿真实验,结合线下实验教学,通过这种“虚实结合”、“以虚补实”的混合教学模式激发学习兴趣和潜能,达到更好的学习效果.
其他文献
监控管理系统作为旅游景区实现自我管理的有效举措,是现阶段提升景区运营能力与管理水平的重要路径.为持续提升监控管理系统的智能化水平,适应不同管理任务的开展需求,景区通过新技术的引入,针对性地完成监控管理系统的技术升级,强化监控管理系统自身的服务能力.文章从实践角度出发,以传感器技术为引导,积极探讨旅游景区监控管理系统的构建方法,打造成熟化、体系化的监控管理模式.
为节省科研人员的时间以及实验成本,降低科研人员病毒感染的风险,本文设计了一款新型生物实验自动投食与远程监控系统,该系统以STM32单片机、工控PC机等为主要配置,集自动控制技术、智能检测技术、现代通讯技术、云平台技术于一体,具有恒温恒湿控制与自动消毒、录像、投食、红外测温功能,同时具备远程监控、异常情况报警等功能.
霓虹灯在各行各业中应用广泛,但是利用移位寄存器的移位方式制造的霓虹灯控制器,实现的花式传统而有限,因此低成本高性能的霓虹灯控制器是当今社会的迫切所需.设计目标是基于单片机研制霓虹灯多种花式的控制器系统.以单片机AT89C52为控制核心,使用独立式按键控制霓虹灯,利用I/O口的输出信号驱动发光二极管和数码管,使其能够有规律的闪烁和移动.该控制器电路简单,成本低,拥有较高的性价比.
近年来随着电子技术的不断进步,可穿戴电子设备已逐步应用到日常工作与生活中.具备无线传输作用的柔性天线是可穿戴设备中的关键器件之一.本文提出了一种基于5G的柔性天线,可与人的皮肤或外套共形,并可集成在便携的可穿戴设备上,如智能手环,GPS等无线设备.同时,利用三维电磁仿真软件Ansoft HFSS对该天线进行仿真优化,结果显示其两个工作频段可覆盖3.39~3.59GHz和5.46~6GHz的5G频段,最大回波损耗为-38dB,辐射效率较高,符合设计要求,具有一定的应用价值.
在当前信息化背景下,为了进一步提升电工电子技术应用范围及应用价值,本次研究重点针对该项技术在信息化背景的具体发展加以分析,期间围绕技术概念、应用领域以及未来发展路径进行探讨,旨在通过本次研究进一步为国家未来在信息化时代下电工电子产业经济水平提升起到帮助.
随着科技的发展,“互联网+”教育时代下我国高等教育信息化教学手段不断创新.在高校电子信息专业的建设与发展过程中,利用信息技术、互联网技术、虚拟仿真技术开展的“混合式教学”活动也越来越广泛.这种教学方法推进了信息技术在高校教学模式创新与发展工作中的应用,具有非常重要的意义.随着科学技术、信息技术、互联网技术的发展和进步,高校依托于互联网技术开展的“线上和线下”教育模式得到了广泛的应用,这为高校电子信息专业教学模式的创新,提供了一种新发展的途径.通过运用“互联网+”技术开展“线上和线下”教学模式,不仅改变了学
目前国内外对交互带研究多集中于河床底部的潜流交换,对河水-地下水侧向潜流交换研究较少,对河流与地下水在侧向相互作用过程中水动力场-水化学场的演化规律及水文地球化学作用机理缺乏系统研究。本文以国家自然科学基金和陕西省重点研发项目为依托,以渭河西安段河水-地下水侧向交互带为研究对象,以水文地质学、环境同位素水文学、地下水动力学、水文地球化学等为理论指导,综合利用高分辨率原位监测、环境同位素示踪、多元统
为了解决沥青路面就地热再生施工过程中遇到的底层温度无法直接进行测量、作业参数的调整依靠经验、加热时间、温度以及热再生质量无法保证等问题,本文以沥青路面就地加热机的温度控制为基础,开展了多加热机可变车头时距速度协同控制的研究。主要研究内容如下:(1)为获取适宜的热再生工艺参数,以单步法多级间歇式变功率热风循环就地热再生机组为研究对象,首先采用了工程速算图的方法计算在特定工况下分别将路表、再生层底层温
随着医院网络与信息化的不断扩展和深入,医疗业务与信息化的融合日益紧密,患者隐私保护和数据安全的问题日益突出,本文从数据治理在统方管理上的应用与研究,阐述医疗机构如何防范非法统方事件的做法和经验,从而遏制非法统方行为的滋生和蔓延.
随着移动互联网的蓬勃发展校园卡系统也迎来了一场变革,中国海洋大学校园卡系统在此契机下进行了升级.升级过程中坚持泛在、开放、友好的校园卡系统建设理念,坚持极致利他为建设原则,本文从用户体验,虚拟卡生态,全场景、多介质覆盖,聚合支付,全生命周期,数据价值,智简运维,系统架构体系设计等多个维度讨论校园卡升级实践的新模式.