【摘 要】
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随着我国新课改的不断深入与发展,我国教育部门更加重视人性化的教育,从小学生自身的特点出发,以激发小学生的学习兴趣为主,提高小学生学习的主动性和有效性.因为数学的逻辑
【机 构】
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山东省德州市齐河县安头乡实验小学 山东 齐河 251100
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随着我国新课改的不断深入与发展,我国教育部门更加重视人性化的教育,从小学生自身的特点出发,以激发小学生的学习兴趣为主,提高小学生学习的主动性和有效性.因为数学的逻辑思维较强,抽象能力较高,与语文、英语等学科不同,所以学生在学习的过程中容易产生厌倦心理,对数学学习产生抵触情绪.数学趣味教学的提出主要是转变教学方式、利用教学资源为学生带来更加有趣的数学学习体验,提高学生的学习兴趣.
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