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经济水平的迅速提高引发了人们对更高教育水平的迫切需求,小学教育作为学生整个学习生涯的初级阶段显得尤为重要。在小学数学的教学过程中仍存在很多难题亟待解决。为提升学生综合素质,实现全面发展,就需要教师在小学数学教学过程中提高教学质量,致力于学生数学应用能力的研究,建立培养策略,增强学生实践能力。