【摘 要】
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当基础教育由“应试教育”转变为“素质教育”之后,其情感教育的价值也越来越引起广大教育工作者的普遍重视。在语文课堂上,情感教育是确保教学质量、完善素质教育的重要途径
【机 构】
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佳木斯大学人文学院,佳木斯大学机械学院,佳木斯大学材料科学与工程学院
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当基础教育由“应试教育”转变为“素质教育”之后,其情感教育的价值也越来越引起广大教育工作者的普遍重视。在语文课堂上,情感教育是确保教学质量、完善素质教育的重要途径之一;它是整合、优化教学过程的助推器。在语文教学中,只有文章情、教师情、学生情这“三情”和谐交融,完美统一,才能谱写出21世纪教学艺术华美迷人的新篇章。
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