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本科毕业论文写作时间安排通常与毕业生求职、升学等有冲突。毕业生任务繁重,心理压力大等因素使论文质量难以保证,尤其是在纯理论研究的论文中,内容空洞,缺乏创新点甚至抄袭等现象广泛存在。为促使学生的论文写作由纯理论研究向以实践过程为依托的模式转变,对陇东学院石油工程专业的数名学生毕业论文中的实验过程进行了追踪观察,发现了诸如学生实验技能、实验仪器配置、论文进度安排、审查重点等几方面的问题,并针对性地提出了一系列改进建议。