【摘 要】
:
地下工程岩体内部存在着大量不规则、多尺度的孔(裂)隙,使得其渗流问题十分复杂,研究裂隙岩体的渗流特性及流场分布对岩体工程安全和深部资源开发利用具有重要的工程实际意义
【机 构】
:
武汉大学土木建筑工程学院,湖北武汉430072;武汉大学岩土与结构工程安全湖北省重点实验室,湖北武汉430072;武汉大学水资源与水电工程国家重点实验室,湖北武汉430072;浙江交工路桥建设有限公司
论文部分内容阅读
地下工程岩体内部存在着大量不规则、多尺度的孔(裂)隙,使得其渗流问题十分复杂,研究裂隙岩体的渗流特性及流场分布对岩体工程安全和深部资源开发利用具有重要的工程实际意义.利用核磁共振岩石渗流过程实时在线分析与成像系统对含不同裂隙性状的砂岩试样开展裂隙岩石渗流试验,对渗流过程中试样的体积含水率、T2谱曲线和渗透系数等参数的演变规律进行分析.结果表明:裂隙岩石试样的渗透特性与裂隙倾角和数量有关,岩石裂隙萌生和扩展受到渗透压力增加的影响,试样渗透系数呈现缓慢增加后平稳的趋势.当围压增大时,试样渗透系数减小,且当围压超过10 MPa时渗透系数变化的敏感度降低.T2谱分布曲线的结果则表明流体首先在微孔隙中发生渗流扩散,然后在主裂隙中聚集,逐渐形成完整渗流通道.根据立方定律推导的渗透系数计算公式能较好的反映试验结果,为实际工程中低围压裂隙岩体渗透系数的计算提供更加安全可靠的方法.最后,通过对裂隙岩石试样的渗流过程进行核磁共振成像,直观获得了试样内部渗流场的分布规律,可准确描述流体在裂隙试样中的流动状态,为实际工程岩体裂隙渗流问题提供有意义的指导.
其他文献
中国用占世界6%的水资源和10%的耕地,养活和支撑了占世界21%的人口,同时中国农业发展面临着高投入、低产出、低效益、资源高消耗和过度利用、生态退化、环境恶化等一系列问题。
为了模拟深部高应力圆形隧洞在内部卸荷条件下洞壁发生岩爆的过程,以具有中等岩爆倾向性的红砂岩作为试验材料,利用TRW-3000岩石真三轴电液伺服诱变试验系统,对100 mm×100 m
高等医学院校毕业年级学生既具有其他院校毕业班学生的一般特点,又具有自身的特殊性,这些学生正处在学校与社会的中间地带,较多的接触现实问题后,思想由理想性向现实性转变,显
高温条件下脆性岩石的冲击损伤总体上反映了其开裂特性,对干热岩能源具有实际工程意义.通过对不同温度下花岗岩的霍普金森压杆破坏过程的模拟,得到能反映温度作用效应的HJC本
师生关系是教育过程中最基本也是最重要的人际关系。辅导员在构建和谐师生关系中起主导作用,和学生形成民主平等、互尊互爱、和谐融洽的师生关系,对于高校辅导员是来说是一
通过三峡库区旧县坪滑坡2016年6月?2018年8月的GNSS监测数据,采取多因素综合过程分析和定量分析手段,分析了滑坡变形在库水位7个不同变化过程下的响应特征和诱发机制.研究表
针对大直径桩在低应变测试中的三维效应和缺陷量化分析问题,建立变截面桩-成层土耦合振动模型,考虑桩身的三维波动,通过建立层间递推关系求解得到桩身任意位置纵向振动响应的
法国老人骑驴子 近年来,驴子在法国突然吃香起来。马赛等城市的宠物商店,甚至开始出售或出租驴子,而骑驴者大多是下乡郊游的老人。一位拥有两匹驴子的70岁老者说:“驴子生性
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强辅导员队伍的师德师风建设,努力提升辅导员个人师德修养和综
大学教育与中学教育的不同之处在于大学教育具有了专业学科,所有学习都围绕专业进行。笔者从中医药院校的专业特殊性出发,提出了中医药院校的辅导员在做好教育引导,帮助学生