氩激光治疗DR的临床观察

来源 :首都医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijiuliangaijujun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察氩激光治疗糖尿病性视网膜病变(Panretinal photocoagulation,PRP)的临床疗效。方法氩激光治疗增殖前期(Preproliferative diabetic retinopathy,PPDR)(50只眼)及增殖期糖尿病性视网膜病变(proliferatic diabetic retinopathy PDR)(68只眼)。术前行视力、裂隙灯、眼底、视野、眼底血管造影及眼底彩色照像等检查,术后1周、1个月定期复诊,6个月左右复查视野、眼底荧光血管造影检查(Fundus fluorescence angiography,FFA),根据新生血管及无灌注区情况补充激光治疗。随诊观察3~24个月(平均10.2个月)。结果视力60只眼视力提高,占51.0%;42只眼无明显变化,占36%;视力下降者12只眼,占11%。其中4只眼激光治疗过程中出现玻璃体出血,经保守治疗后,2只眼补打激光治疗,2只眼行玻璃体切割术。经视野检查,部分视敏度略下降,无明显缩小及中心暗点出现。结论氩激光治疗糖尿病性视网膜病变安全有效,可作为一线激光。 Objective To observe the clinical efficacy of argon laser in the treatment of diabetic retinopathy (PRP). Methods Preproliferative diabetic retinopathy (PPDR) (50 eyes) and proliferative diabetic retinopathy (PDR) were performed in 68 eyes. Preoperative visual acuity, slit lamp, fundus, visual field, fundus angiography and fundus color photography and other tests, 1 week after surgery, 1 month regular follow-up, 6 months review field, Fundus fluorescein angiography , FFA), according to the new blood vessels and no perfusion area supplement laser treatment. Follow-up observation of 3 to 24 months (average 10.2 months). Results The visual acuity increased in 60 eyes, accounting for 51.0%. There was no significant change in 42 eyes, accounting for 36%. Twelve eyes had decreased vision in 11 eyes. Vitreous hemorrhage occurred in 4 eyes during laser treatment. After conservative treatment, laparotomy was performed in 2 eyes and vitrectomy in 2 eyes. Visual field examination, some visual acuity decreased slightly, no significant reduction and dark spots appear. Conclusion Argon laser treatment of diabetic retinopathy is safe and effective, can be used as a first-line laser.
其他文献
河北省成安县何横城大队自力更生,艰苦奋斗制造出几种间作套种农机具,都具有“土”的特点:结构简单,使用方便,成本低,工效高,实用价值大。这里简要介绍其中几种。——编者畜
我们现在思想战线上的一个重要任务,就是要开展对于修正主义的批判。 教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。 Our important task on the ideological front
1.开放型作业.作业题从不同的角度去思考或者用不同的方法去解决可以得出不同的答案,而这些答案并无对错之分.这样的题型促使学生利用不同的方法去解决问题,使学生的思维方式
[摘要]情感信息的三大来源:教材、教师和学生,一是情感信息交流的回路;二是师生之间人际交往中的信息回路;三是师生情感中的自控回路。  [关键词]情感信息 情感信息交流三大回路 基本社会性需求 高级社会性需求  [中图分类号]G632 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)10-0190-02  教学,作为一种独特的师生双边的精神过程,从来就是两大信息系统(认知、情感)经纬交织
所有物是人非的风景里,我最喜欢你。——题记我自小居住在农村,从记事开始,便与澄净的蓝天,的溪水和翩然的蝴蝶相伴。而我最爱的是乡里那条条幽幽寂寂的小巷。这里没有撑着的
随着课程改革工作的不断深入,当前教育课堂教学仍然普遍存在着一些突出的共性问题:课堂多的是平铺直叙,随意提问,低效互动,满堂灌输;少的是创设情境,激发思维,当堂落实,自主
深化改革加快我省高产高效矿井建设步伐山东省煤炭工业管理局赵日峰王子奇于仁远1992年以来,我省认真贯彻煤炭部党组关于加快高产高效矿井建设的决定,在进一步提高对“科技是第一生
在当今社会,环保问题已成为一个受到世界普遍关注的核心问题,每一位公民都应该树立环保意识。生物教学与环境保护有着密切的关系,利用生物课向学生渗透环境知识,进行环保教育
燃油泵精密偶件主要包括:柱塞副、出油阀、喷油嘴等偶件。其修复方法主要是采用选配互研或用镀铬法加大尺寸后再互研的办法。一、柱塞副的修复柱塞和套筒的材料是铬钨锰钢或
1996年是“九五”计划的第一年,在认真学习贯彻党的十四届五中全会和八届人大四次会议精神基础上,通过制订《“九五”资源节约综合利用工作纲要》和《“九五”全国设备管理工作