我是一名普通的乡村教师，在平凡的教育教学工作中，亲密无间的师生关系，日常发生的感人新事，一切都那么感人和难忘。
　　2001年10月初，我萌发了写稿的念头。我满怀激情，把一篇、两篇、上百篇稿件寄往报刊杂志社、电台。然而，这一切都石沉大海。我第一次感觉到：要干一番事业，是何等的艰难！但是，我没有灰心，继续把有价值的底稿，逐一进行了分析。并开始向行家、书本学习求教。我还自费订阅了《学习报●教育世界》、《中国记者》、《新闻爱好者》、《教师报》、《湖北日报》、《十堰日报》等书报，业余时间如饥似渴地从中汲取写作营养。遇到新闻记者、老通讯员，虚心请教，不懂就问。我还多次主动报名参加了竹山县委宣传部、十堰日报社组织的新闻写作培训。功夫不负有心人，有志者事竟成。我采写的新闻稿件渐渐地在《十堰日报》等报刊上与读者见面了。一篇、两篇……上稿率逐渐提高。
　　在业余新闻采写创作中，得益于各位编辑老师的关怀和鞭策。记得2006年7月底，我采写了一篇《太河小学学生专用索桥竣工》（图文）一文，用电子邮件发至《湖北日报》“教育”版，由于照片存在质量问题，主编晓方立即给我回复了一封邮件，请我把索桥重拍一次。我激动的当天就乘车去54公里外的太河小学进行了重拍，此稿刊发在2006年8月4日的《湖北日报》“教育”版。2006年8月下旬，我采写了《镇里卖起工艺装饰画》（图文）一文，寄稿到《农村新报》，于8月30日就刊发在该报“发财传奇”栏目。责任编辑邓洪涛给我寄了样报，还亲笔写了一封信。信中有这样一段话，“本双，你好！你写的稿子很有功底，现在报纸都在改革，围绕如何贴近农民写，多写一些反映农民喜怒哀乐的稿子，离农民越近越好。把双脚站在地上思考，勤奋写作。”
　　特别是《十堰日报》编辑老师的耐心辅导和热心帮助，更令我感动，促我进步。我拍摄的照片，有的由于像素太低，模糊不清；有的由于角度存在问题，将会成为废稿。这时，摄影部的编辑老师就让我把好点子新闻重拍一次，并细致指导我拍摄时要注意的问题。专刊部的编辑老师还经常给我耐心讲解《十堰日报》社会周刊、财经周刊相关栏目的写作技巧。已经退休多年的原《十堰日报》编辑徐泉源老师，看到我在《十堰日报》上发表的《金莲洞》一文，还亲笔给我写了一封千字书信，鼓励我深入采访，努力写稿。编辑老师们一次次亲切朴实、语重心长的话语，将永远是我笔耕不辍的动力。
　　我感动，我写作，我幸福，我无悔。2006年秋季阴雨连绵，竹山县宝丰镇中学门口的道路泥泞难行，我实地采访后，采写了一篇《“伤心路”何时能修好？》的稿子发表在《十堰日报》上，引起了社会的强烈反响，当地政府想方设法为2000余名师生解决了出行难问题。当得知宝丰镇上坝村11岁的残疾儿童喻子骥渴望上学的愿望后，我采写了一篇《喻子骥的阳光少年梦》发表后，引来许多热心人献出一片爱心。还有我采写的《大孝女撑起寒门之家》、《孝顺儿媳蔡荣兰》、《“红烛”铸师魂》、《有“妈妈”真好！》、《63岁老母亲悉心照料36岁病残儿》等文章，为和谐社会铸就了一座座朴实的道德丰碑。
　　一次次投稿成功的喜悦，焕发出的写稿热情与日俱增。在短短的几年时间里，我在《十堰日报》、《湖北日报》、《农民日报》、《中国绿色时报》、《中国财经报》、《中国教师报》、《德育报》、《湖北教育.时政新闻》、《学校党建与思想教育》、《学习报.教育世界》等报刊杂志上发表教育教学论文30余篇、新闻稿件1300余篇。曾荣获《竹山报》2002年度十佳通讯员、《十堰日报》2003 年度优秀通讯员、2004年度竹山县新闻宣传先进个人、2004年度十堰市优秀教师、2005年度竹山县新闻宣传先进个人、2005年度《十堰日报》优秀特约记者、2006年度《十堰日报》十佳特约记者、2007年度《十堰日报》优秀特约记者等多项殊荣。
　　“因为爱，所以执着；因为执着，所以无悔。”这是我多年来从事新闻写作所坚守的一种精神，也是一种写照。我理论功底、文字能力和调研水平的提高，主要得益于编辑部的培养和教育。我将一如既往地把党报党刊作为汲取先进文化、提高自身素质的一股活水、一眼喷泉。
　　（作者联通：442213湖北省竹山县宝丰镇中心学校）