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要：针对电子信息专业来华留学生实际情况,提出构建“汉语言模块为起点,英语授课为背景的专业能力提升,国际化视野为目标”的三位一体的人才培养方案,重点构建了核心课程体系,以培养留学生具备在电子信息领域从事现场技术工作应有的语言能力、专业技能与国际化职业素养.
“三位一体”的高职院校电子信息专业留学生人才培养模式研究
【摘 要】
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要：针对电子信息专业来华留学生实际情况,提出构建“汉语言模块为起点,英语授课为背景的专业能力提升,国际化视野为目标”的三位一体的人才培养方案,重点构建了核心课程体系,
【机 构】
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南京工业职业技术学院国际教育学院
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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