【摘 要】
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在2000年由“经济合作与发展组织”主办的Pisa调查中德国作为经济强国却以失败告终令各国震惊,尤其引起了德国人对自身教育体制的反思。德国的联邦体制决定了其多样化的教育
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在2000年由“经济合作与发展组织”主办的Pisa调查中德国作为经济强国却以失败告终令各国震惊,尤其引起了德国人对自身教育体制的反思。德国的联邦体制决定了其多样化的教育体制,也造成了德国教育改革的与众不同的特点。历来对于德国教育体制何去何从存在几大争论。目前德国政府为挽救德国教育现状作出了一些改革的举措,本文试图以Pisa中德国的表现和改革分析德国教育的现状与问题。
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