高校图书馆社会化服务能力实证研究

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[目的/意义]探讨高校图书馆社会化服务能力的影响因素,分析不同类型高校图书馆社会化服务能力差异,对合理开发利用高校图书馆资源提供参考。[方法/过程]通过层次分析法构建指标体系,利用综合评价法对采集的陕西21所高校样本数据进行实证分析。[结果/结论]影响高校图书馆社会化服务能力的各因素不是独立存在的,只有各因素形成合力,才能塑造竞争力;高校图书馆社会化服务能力与学校的综合实力相关,排名明显分化为三层级;各高校图书馆可以根据测评结果明确自身服务特色和差距所在。
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