专科医院进修教育管理的体会

来源 :中华医院管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n62315942
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评价指标体系的建立是医院综合效益评价的首要问题。本文介绍了按照评价目的构筑评价指标体系框架及在众多指标中筛选指标的原则与方法。指出可采用专家评估法、基本统计量法、相关系数与多元分析等方法,筛选有代表性、确定性好、有评价意义、区别能力强和相互独立的指标组成指标体系。并以调查的111所医院、154个指标的资料为例,进行分析和筛选,最后选出20个统计指标,组成医院综合效益的评价指标体系,说明了筛选过程。
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本文通过全国部分省、市54所二级医院的统计资料,对医院综合效益的评价方法进行了探讨,认为综合评价一般应分为五个步骤:一、建立评价指标体系;二、根据各指标值的分布制定评价标准;三、标准化各评价指标值,以克服各评价指标间量纲或数据波动范围不同时对综合结果的影响;四、根据各指标在评价中的重要程度赋予相应权重;五、进行综合与评价。文中对评价指标值的标准化方法进行了较深入地讨论,认为用“百分位次法”进行标化
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本文结合继续医学教育实践,从现实意义和基本要求等方面探讨了继续医学教育培养、考核与使用相联系问题;阐述了继续医学教育培养、考核与使用相联系是尊重知识、尊重人才,发展继续医学教育,创造公平竞争环境需要的观点;提出培养要严格、考核要科学、使用要兑现的设想;还对建立良好的法律环境、做好协调工作谈了自己的看法。
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通过对1986~1990年《解放军医学杂志》3172名军队医院作者的统计分析,并用洛特卡定律加以验证对比,看出我军医学论文作者队伍迅速扩大;联合著文已成为医学论文生产的主导趋势;区内联合是科技协作的主要形式,跨单位的协作有待加强;高产作者比例偏小且各医院科技生产能力差别很大。提示医院管理者要加强对非重点医院、非重点专科的扶持;加强对科研协作的组织与引导;加强学科带头人和科技骨干的选拔培养。
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本文阐述了在疾病的防治中,尤其是在非传染性的慢性病的防治中,不能仅仅依赖于现有卫生机构的服务,还需要自身良好的生活方式与行为,纠正不良的生活方式与行为。作为人不仅是医疗卫生机构的服务对象——被服务者,而且还应该是健康和控制疾病的自我服务者。因而,在现有的卫生服务体系外,还存在着一种新的卫生服务体系——人的自我保健服务体系。
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