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摘要：教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
关键词：细心关爱；科学管理；精心指导
听了陈思思的歌曲《不忘初心》使我激情澎湃，歌中唱到：“漫漫征程百转千回，从未忘记自己是谁，一路执着追随，勤政为民鞠躬尽瘁，我记得心里装着谁，不忘初心继续前行……”虽然我是一名普通的人民群众，但是我身边的优秀党员的先进事迹无时无刻不影响着我。在平凡的工做岗位上默默奉献，勤勤恳恳，勤奋进取，用爱心撑起学生的一片蓝天，努力做最好的自己。
一 细心关爱，让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刚接下四年级二班时，有个学生叫于留香，因为父母的教育方法不够恰当，学习成绩不是很理想，所以不敢在同学面前发言，一天也听不见她说一句话，课堂上从来不举手发言，甚至早上进班，连报告都不敢喊，等着门外边的老师往里推，同学往里拽，这可怎么办？老师、同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小鬼”， 她的姥姥几次找到我，和我商讨孩子的教育问题。为了帮他练习胆量，多给她创造发言的机会，我經常在课上提问她一些特别简单的问题，给她创造发言的机会，课下经常找她谈心，鼓励她，让同学们都和她来交流，有机会我就让她来到我的面前读书，一个学期以来，她的变化最大，不仅敢在教室门外大声喊报告了，课上能大声发言了，而且现在还能和同桌争吵了，学习成绩也有了很大进步。看着孩子的变化，家长会上她的妈妈拉着我的手，感动得热泪盈眶。
去年五月初，我们学校要参加教委组织的全区体育测试，听到这个通知后，大家都非常紧张，生怕孩子们测试成绩不理想，影响学校的成绩。于是，体育组的老师们制订了详细的训练计划。开始时，老师对学生的体质进行了摸底，测试完了，我班的丁玉坤成绩最差，一分钟只能跳十来个，根本不能连续轮绳，看到这里，他自己也急得满头是汗，怎么办呢？只有手把手的教，先让他不拿绳儿，一只胳膊轮，然后两只胳膊轮，再拿起绳，效果不错，能连续跳5个了。可是这速度哪行呢？我想能不能采用奖励的方法呢？我于是我想试一试。第二天晚上放学，我又把他叫到跟前，我轻轻的摸着他的头说：孩子，不要着急，你今天回去练习，如果明天能连续跳10个，我就给你就给你奖励，孩子听后，点了点头。我心想，这个办法不知道会怎么样？第二天早上，训练又开始了，体育老师一声令下，孩子们，准本好跳绳，预备，开始，我特意观察丁玉坤同学，他竟然连续能跳20几个了，我高兴的把他抱了起来，领着他来到学校门口的小卖部，兑现我的承诺。继续鼓励他，三十个，五十个、八十个、一百个，一个月下来，他竟然每分钟跳到了152个，完全出乎所有老师的意料，甚至超过了我班原来跳绳比较好的学生。正是因为老师的关爱，鼓励，让孩子体验到了成功的乐趣。
二 科学管理、精心指导，创建和谐班集体
（一）人人参与，制订班级规章制度
没有规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，班委、同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。每次接新班，我总和学生共同制定《班规》、《一日常规》、《值日生职责》、《文明礼仪常规》等一系列制度，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
经过不懈地努力，班级形成了“团结互助、勤奋好学、干净整洁、积极进取”的良好班风。在这种班风的影响之下，学生心往一处想，劲往一处使，学习成绩优异。良好班风潜移默化地影响全班同学的思想、学习、生活，优秀生斗志昂扬，中等生不再安居中游，后进生逐渐被同化。
（二）精心指导，培养学生领导核心
我每次接班，总是通过多种途径调查研究，了解学生基本情况，剖析本班的特点，着手组建学生干部队伍，使学生干部能够有一个明确的定位。班级设有班长、中队长、学习委员、文体委员、卫生委员、宣传委员。通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，管理能力强的班委会，对他们进行培训，明确责任与义务，强调用智慧管理班级，既给班干部一定的管理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都能顺利开展。建立一支得力的班干部队伍，于是我采用“一月班长轮换制”，把对班干部的培养从极少数学生转变到面向全体学生，做到班级管理全员参与，人人是主人，人人受教育，让学生成为班级工作的设计者、组织者、管理者，让他们在自我教育、自我管理、自我发展的实践中培养责任感、集体观念、和协作精神，使他们的自主性、创造性始终沿着健康有序的方向发展，减轻了学生干部的负担，保持了旺盛的战斗力。
此时此刻耳边又传来了这首歌曲，“不忘初心继续前行，不辜负前辈教诲，百姓放在第一位……”是啊，不忘初心继续前行，忠于自己的那份初心，热爱自己所从事的太阳底下最光辉的职业，用爱心撑起学生的一片蓝天，努力做最好的自己。
关键词：细心关爱；科学管理；精心指导
听了陈思思的歌曲《不忘初心》使我激情澎湃，歌中唱到：“漫漫征程百转千回，从未忘记自己是谁，一路执着追随，勤政为民鞠躬尽瘁，我记得心里装着谁，不忘初心继续前行……”虽然我是一名普通的人民群众，但是我身边的优秀党员的先进事迹无时无刻不影响着我。在平凡的工做岗位上默默奉献，勤勤恳恳，勤奋进取，用爱心撑起学生的一片蓝天，努力做最好的自己。
一 细心关爱，让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刚接下四年级二班时，有个学生叫于留香，因为父母的教育方法不够恰当，学习成绩不是很理想，所以不敢在同学面前发言，一天也听不见她说一句话，课堂上从来不举手发言，甚至早上进班，连报告都不敢喊，等着门外边的老师往里推，同学往里拽，这可怎么办？老师、同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小鬼”， 她的姥姥几次找到我，和我商讨孩子的教育问题。为了帮他练习胆量，多给她创造发言的机会，我經常在课上提问她一些特别简单的问题，给她创造发言的机会，课下经常找她谈心，鼓励她，让同学们都和她来交流，有机会我就让她来到我的面前读书，一个学期以来，她的变化最大，不仅敢在教室门外大声喊报告了，课上能大声发言了，而且现在还能和同桌争吵了，学习成绩也有了很大进步。看着孩子的变化，家长会上她的妈妈拉着我的手，感动得热泪盈眶。
去年五月初，我们学校要参加教委组织的全区体育测试，听到这个通知后，大家都非常紧张，生怕孩子们测试成绩不理想，影响学校的成绩。于是，体育组的老师们制订了详细的训练计划。开始时，老师对学生的体质进行了摸底，测试完了，我班的丁玉坤成绩最差，一分钟只能跳十来个，根本不能连续轮绳，看到这里，他自己也急得满头是汗，怎么办呢？只有手把手的教，先让他不拿绳儿，一只胳膊轮，然后两只胳膊轮，再拿起绳，效果不错，能连续跳5个了。可是这速度哪行呢？我想能不能采用奖励的方法呢？我于是我想试一试。第二天晚上放学，我又把他叫到跟前，我轻轻的摸着他的头说：孩子，不要着急，你今天回去练习，如果明天能连续跳10个，我就给你就给你奖励，孩子听后，点了点头。我心想，这个办法不知道会怎么样？第二天早上，训练又开始了，体育老师一声令下，孩子们，准本好跳绳，预备，开始，我特意观察丁玉坤同学，他竟然连续能跳20几个了，我高兴的把他抱了起来，领着他来到学校门口的小卖部，兑现我的承诺。继续鼓励他，三十个，五十个、八十个、一百个，一个月下来，他竟然每分钟跳到了152个，完全出乎所有老师的意料，甚至超过了我班原来跳绳比较好的学生。正是因为老师的关爱，鼓励，让孩子体验到了成功的乐趣。
二 科学管理、精心指导，创建和谐班集体
（一）人人参与，制订班级规章制度
没有规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，班委、同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。每次接新班，我总和学生共同制定《班规》、《一日常规》、《值日生职责》、《文明礼仪常规》等一系列制度，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
经过不懈地努力，班级形成了“团结互助、勤奋好学、干净整洁、积极进取”的良好班风。在这种班风的影响之下，学生心往一处想，劲往一处使，学习成绩优异。良好班风潜移默化地影响全班同学的思想、学习、生活，优秀生斗志昂扬，中等生不再安居中游，后进生逐渐被同化。
（二）精心指导，培养学生领导核心
我每次接班，总是通过多种途径调查研究，了解学生基本情况，剖析本班的特点，着手组建学生干部队伍，使学生干部能够有一个明确的定位。班级设有班长、中队长、学习委员、文体委员、卫生委员、宣传委员。通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，管理能力强的班委会，对他们进行培训，明确责任与义务，强调用智慧管理班级，既给班干部一定的管理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都能顺利开展。建立一支得力的班干部队伍，于是我采用“一月班长轮换制”，把对班干部的培养从极少数学生转变到面向全体学生，做到班级管理全员参与，人人是主人，人人受教育，让学生成为班级工作的设计者、组织者、管理者，让他们在自我教育、自我管理、自我发展的实践中培养责任感、集体观念、和协作精神，使他们的自主性、创造性始终沿着健康有序的方向发展，减轻了学生干部的负担，保持了旺盛的战斗力。
此时此刻耳边又传来了这首歌曲，“不忘初心继续前行，不辜负前辈教诲，百姓放在第一位……”是啊，不忘初心继续前行，忠于自己的那份初心，热爱自己所从事的太阳底下最光辉的职业，用爱心撑起学生的一片蓝天，努力做最好的自己。