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浅谈基于理实一体化的数控铣(加工中心)项目化教学设计——以“浅孔的加工”为例
浅谈基于理实一体化的数控铣(加工中心)项目化教学设计——以“浅孔的加工”为例
来源 :职业 | 被引量 : 1次 | 上传用户:handsomenijun
【摘 要】
:
基于任务驱动的项目化教学是职业院校教学改革的必然趋势,本文以数控加工中的"浅孔的加工"为例,围绕设计思路、教学内容设计分析、教法与学法设计分析、教学评价等几个方面,以项目为载体,以任务为驱动,进行科学合理的教学设计,探索职业院校的理实一体化教学改革之路。
【作 者】
:
戴建峰
陈传周
黄建勤
【机 构】
:
衢州市工程技术学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2021年20期
【关键词】
:
任务驱动
项目化
教学模式
教学设计
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基于任务驱动的项目化教学是职业院校教学改革的必然趋势,本文以数控加工中的"浅孔的加工"为例,围绕设计思路、教学内容设计分析、教法与学法设计分析、教学评价等几个方面,以项目为载体,以任务为驱动,进行科学合理的教学设计,探索职业院校的理实一体化教学改革之路。
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