论文部分内容阅读
美工区是幼儿园区域活动的重要组成部分,美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利开展美工活动,开发创造潜能的前提和基础,它直接影响幼儿参加活动的兴趣,影响美工活动的成效和幼儿的发展。在大班美工区活动材料的投放中,创设美的环境,装饰美工区是教师首先要解决的问题;投放的材料应安全、卫生、美观;要根据主题的需要投放;根据幼儿的兴趣和个体差异投放有层次的材料;开发废旧资源、调动多方收集乡土美工材料;适度、适量的投放多元化材料。