关于化学专业计算机基础教学的思考

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计算机基础教学是培养现代科技人才基本素质的必要组成部分.结合本人多年来的教学实践,本文对如何培养化学专业学生的计算机文化素质等方面的问题进行了有益的探讨.
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【摘要】小学班主任在学校的教育教学中承担着对学生进行心理健康教育的重要职责,要培养小学生健康的心理素质,需要每个班主任结合日常班级管理、德育教育和各种教育活动,来向学生渗透心理健康教育知识,以此才能对学生的身心健康发展起到潜移默化的教育作用,从而有效促进学校立德树人根本任务的全面落实。  【关键词】小学班主任;心理健康教育;融入策略  心理健康教育是学校立德树人教育的重要内容,在国家教育部的文件中
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【摘 要】中考前的复习是学生中考冲刺的关键阶段,如何上好历史中考复习课,提高复习课的课堂效率呢?陶行知关于学问的“五字要诀”正是一种适用于历史中考复习课的教学策略。  【关键词】陶行知;历史;中考;复习课  四月,草长莺飞、春意盎然,却值紧张的中考复习阶段。不同于新授课,教师执教复习课时,在激发学生学习兴趣、上出复习课新意、提高课堂教学有效性等方面,都面临很大挑战。著名教育家陶行知认为“学问怎样能
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【摘要】随着我国教育事业的发展,素质教育逐步替代应试教育,尊重学生学习主体地位已成为教育教学活动开展的重要要求,通过教育帮助学生实现德智体美综合素质全面发展已成为教育教学活动的重要目标。实践证明,在初中体育教学中科学实施小组合作学习可充分调动初中生的主观能动性,促进其自主学习、团队合作、交际能力等多种能力的培养,对改善初中体育教学质量、促进初中生健康成长具有重要意义,文章就初中体育教学中实施小组合
【摘要】随着我国新课程体制改革的不断深入,小学班主任的工作内容和工作角色发生了一定的变化。为了更好的进行班级管理工作,小学班主任要勇于承担教育责任,不断创新班级管理策略,将更多的时间和精力投入到班级管理中,为学生健康成长提供良好的环境。同时小学班主任要帮助学生形成正确的价值观,增强小学生的责任感,鼓励小学生充分发挥自己的价值。  【关键词】小学班主任;班级管理;创新;实践  在班级管理中,小学班主
【摘 要】数学核心素养包括数学建模、逻辑推理和数学抽象三个内容,数学教学内容包括数学概念、关系、性质、规律四个表现形态,二者之间存在着重要的联系。通过测试研究发现,初中数学教师可以通过概念教学、数学性质与关系、数学规律来分别对学生的数学抽象思维素养、逻辑推理素养、数学建模素养进行培养。本文主要集中分析数学学科核心素养与初中数学内容之间的关系以及教学方式。   【关键词】数学学科核心素养;初中数学内