论人的全面发展价值系统的三大维度

来源 :江汉论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djxhh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人的全面发展是内外相关因素有机整合的系统性的演进过程,其价值系统具有层次性、互动性、优化性三个重要维度。人的全面发展价值系统的层次性维度是其结构要素所体现的层次状态,互动性维度是其相关子系统整合协调的互动发展关系,优化性维度是其生成方式、运行过程、实践结果进行优化所采取的路径和方法。层次性、互动性、优化性三大维度,不仅深刻体现了人的全面发展价值系统的科学性,而且有利于发挥人的全面发展价值系统的功效性。
其他文献
目的:探究新型EF24类IKKβ激酶抑制剂H18的体外抗胃癌活性。方法:利用分子对接模拟H18与IKKβ的结合模式;利用MTT实验检测H18对胃癌细胞BGC-823抑制生长的作用;集落克隆实验
非木材林产品具有很强的共有资源特性,过度利用对野生资源及生态环境保护造成了极大的威胁。从与生态环境相关的公有资源特性带来的市场失灵出发,分析了非木材林产品不完全信
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的基于信息化技术建立多学科联合精细化管理的临床检验危急值管理平台。方法采用C/S架构与ORACLE数据库,运用Power Builder开发工具,结合临床、护理、检验等多个学科,实现L
高职院校构建创新创业教育生态系统,有利于创新型高素质高技能人才培养,是培养创新型人才的重要途径。高职院校在校政企多方合作办学方面有资源优势,已经形成了良好的协同育
<正> 在中国文论史上,清代词论家贺裳总结前人创作经验,提出了“无理而妙”的理论,并列举唐李益《江南曲》:“嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿”和宋张先《一
科学技术是人类认识和改造自然的对象化的知识力量。在科技迅速发展的今天,科技异化现象日渐明显,人的异化问题也越来越突出。从辩证唯物主义的视角来讲,科技异化是科学技术自然
“以人为本”的高教管理理念符合新时代中国特色社会主义教育需求,应坚持科学的管理原则,提高人才培养质量,达到“以人为本”的高教管理目标。本文首先对“以人为本”高教管
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
阐述了涤及涤氨针织物色渍的研究现状,从水质、前处理、设备及操作、染料、低聚物助剂等方面对色溃形成的原因进行理论分析。并结合工厂实际情况针对不同原因提出预防措施以及