【摘 要】
:
当前,高职教育普遍重视参加各类技能竞赛,以赛促改、以赛促学、赛教融合的趋势越来越明显.针对参加竞赛多、唯奖论的现象,高职院校有必要探究竞赛背后的思想政治教育意蕴和价
【机 构】
:
南京城市职业学院,江苏 南京,210002
论文部分内容阅读
当前,高职教育普遍重视参加各类技能竞赛,以赛促改、以赛促学、赛教融合的趋势越来越明显.针对参加竞赛多、唯奖论的现象,高职院校有必要探究竞赛背后的思想政治教育意蕴和价值.以某高职院校国际贸易专业学生参加全国大学生外贸从业能力大赛为例,对技能竞赛承载的思想政治教育价值这一热点议题进行剖析,旨在引起高职教育者对学生参加技能竞赛时的心理状态的关注、疏导,引导教师培育青年学生运用学习策略、人际交往准则、博弈论思维、身心健康标准、决策能力和创新精神对待学业、人生的考验,真正体会到竞赛背后隐含的思想政治教育价值.
其他文献
随着新课程标准的颁布与实施,综合实践活动作为一门开放的实践性课程向我们走来,它是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。通
在初中数学教学中培养学生的数学思维,实际上就是培养学生的数学解题能力,以便于学生在各种问题的客观条件发生变化之后,仍然能够采取相应的方法解决数学问题。在初中数学当
我是一名从事山区英语教学的英语教师,在这十几年的教学生涯中,既享受了欢乐,也体味了苦涩。欣慰的是看到了学生所取得的成绩,不安的是看到了山区英语教学的滞后。我所在的宜
长久以来,人们习惯了看到孩子们从幼儿园就忙,习惯了从小学就给学生和老师排队,习惯了让师生在题海中摸打滚爬,习惯了高考状元们的“高谈阔论”。于是孩子们慢慢地习惯了服从
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
学生评教作为高职院校对一线教师教学质量管理的一种重要手段,对提升教师教学质量具有举足轻重的作用.然而,传统的操作方式往往利用学生评教的结果对教师教学质量进行考评,而
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
羌族学生生活在高山峡谷,环境、地理、交通、信息等因素严重地制约了学生的视野,加之,羌族学生在生活中使用本民族语言,给走进课堂学习汉语及汉语知识带来阻力,特别是学生在
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
物理学是一门以实验为基础的科学,研究物理问题的根本方法是进行观察和实验。从新课改初中物理教材看,更注重了实验能力的培养,新课改初中物理教材中物理知识的呈现主要是运