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我们从1980年至今,开展“化工原理”讨论课已经有10年了,这是我们不断实践、不断改革的10年。10年的实践,我们对这一教学环节有了更深刻的体会,对教学改革的方向,得到许多有益的启示。
化工原理讨论课中的“题”与“度”
【摘 要】
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我们从1980年至今,开展“化工原理”讨论课已经有10年了,这是我们不断实践、不断改革的10年。10年的实践,我们对这一教学环节有了更深刻的体会,对教学改革的方向,得到许多有
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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1990年4期
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