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本文报告了一例大一女生由于和舍友关系紧张而造成心理困扰,伴有上课注意力难以集中,失眠。咨询师与来访者商定咨询目标,遵循人本主义的咨询理念,运用认知行为疗法,帮助其认识不合理思维,重新调整认知,增强心理调节能力。经过8次心理咨询,来访者的症状得以缓解,人际交往技能得到提升,渐渐适应大学生活。
一例大学生人际交往心理咨询案例报告
【摘 要】
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本文报告了一例大一女生由于和舍友关系紧张而造成心理困扰,伴有上课注意力难以集中,失眠。咨询师与来访者商定咨询目标,遵循人本主义的咨询理念,运用认知行为疗法,帮助其认识不合理思维,重新调整认知,增强心理调节能力。经过8次心理咨询,来访者的症状得以缓解,人际交往技能得到提升,渐渐适应大学生活。
【机 构】
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广州南方学院
【出 处】
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心理月刊
【发表日期】
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2021年10期
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