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高级英语学习阶段时间短、任务重,既要做好对以往英语学习的总结和提高,又要满足学习者的个性化需求,因此高级英语学习阶段英语课的设计至关重要.本文以高级英语学习阶段英语课的设计为范例,指出高级英语课的设计应走出教学法的园囿、充分发挥教师的指导作用和学习者较强的自主学习能力、以学习者需要的帮助为主线、综合英语的各项技能和社会对语言能力的需求、融会贯通,从而真正提高学习者的英语水平.