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体育教学提倡学生的主动参与;关注学生的个体差异与需求;培养学生获取知识和技能的能力;培养运动兴趣及与人交流合作的能力.体育游戏则把教育目的和教学目标融入其中,既增进了学生体质和运动兴趣;又培养了学生良好的道德品质,本文通过论述体育游戏在体育课堂中所发挥的重要作用,从而更好的指导教学实践的发展.
试论游戏在初中体育教学中的运用
【摘 要】
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体育教学提倡学生的主动参与;关注学生的个体差异与需求;培养学生获取知识和技能的能力;培养运动兴趣及与人交流合作的能力.体育游戏则把教育目的和教学目标融入其中,既增进
【机 构】
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安徽省宿州市墉桥区花庄初级中学 安徽宿州 234113
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年12期
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