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在教学中培养学生的能力，是一个较为古老的话题。如果从“时髦”的角度选择问题，“能力比知识重要，素质比能力重要，觉悟比素质更重要”，大可谈谈“素质”或者是“觉悟”。然而，教学最根本的目的在于促进人的成长，而不是追求教法上的“标新立异”。忽视了教学工作的“常识”，很可能会使教学活动失去生命力。因此，对于教学中的一些老问题，仍然需要不断地去做些新研究。正是基于这样的想法，本文对数学教学培养学生能力这个老话题，进行一些思考，重点谈谈在数学教学中培养学生的哪些基本能力。