刍议多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用

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在教育方面,许多人只关注文化课与成绩的发展,却疏忽了艺术类教育,如音乐和绘画等,实际上这种现象会阻碍学生的全面发展.如今,我国也慢慢地从应试教育转向素质教育,既要求学生不能只注重文化课学习,还要求学生的德、智、体、美、劳要全面发展,因此音乐教学对教育也起着推动作用.然而音乐教学并不意味着只是唱歌教学,对于高职音乐教育来说,音乐趋向于多元化.因此本文对多元化音乐教学在高职音乐教育中的运用和作用进行分析.
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