基于网络时代下的高校计算机教育分析

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网络时代的到来,使得科学技术的发展空前绝后,给社会的各个角落、各行各业都带去了相当大的变化.高校的计算机教育也在进行改革,然而在实际的教学中还是存在一些问题,使得学生的学习兴趣受到影响,限制了教学效果,所以,教师在计算机教育中就需要结合网络时代发展进行转型,体现出学生在课堂教学中的主体性,教师则需要转变角色,并且对教学方式进行创新.
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