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从外语阅读教学的理论入手,结合课堂教学中的实际,分析了外语阅读过程的本质、外语阅读教学的目的和外语阅读教学中的两个重要阶段,列举了在这两个阶段中可使用的教学活动,并提出了在教学中可能面临的需进一步讨论的实际问题。
外语阅读教学：阅读前阶段和阅读中阶段问题探讨
【摘 要】
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从外语阅读教学的理论入手,结合课堂教学中的实际,分析了外语阅读过程的本质、外语阅读教学的目的和外语阅读教学中的两个重要阶段,列举了在这两个阶段中可使用的教学活动,并
【机 构】
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河池学院外语系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年14期
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