【摘 要】
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<正> 79级学生入学以来,由于学生入学年龄较小,自治能力较差,而且在一部分学生中存在着“考上了大学,该松一口气”的错误思想。所以,学习不刻苦、纪律较松弛。根据1981～1982学
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<正> 79级学生入学以来,由于学生入学年龄较小,自治能力较差,而且在一部分学生中存在着“考上了大学,该松一口气”的错误思想。所以,学习不刻苦、纪律较松弛。根据1981～1982学年第二学期50余次课抽查统计,上课迟到者达130多人次。其中一次数学合班课,迟到者竟达13人之多;纺化系一个班男生中有80%买了口琴而买参考书者却廖廖无几;甚至有的学生一踢球就是半天。但值得注意的是,一些平时学习不刻苦,纪律较松弛的学生在某些课程的考试中仍得到了较高的分数,以致于出现了个别课程的“分数贬值”(见表一)
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